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  • 檢索結果:共5筆資料 檢索策略: "黃國禎".cadvisor (精準) and ckeyword.raw="學習風格"


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    基於概念構圖策略之互動式電子書對中學生法律知識學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /103/ 碩士
    • 研究生: 張璿 指導教授:
    • 隨著資訊科技的進步,利用科技輔助教學的模式逐漸受到重視;平板電腦的普及,更使電子書(Electronic Book, e-book)成為重要的學習資源。互動式電子書不只結合了文字、影像、圖片與影音等…
    • 點閱:431下載:2
    • 全文公開日期 2020/07/15 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    基於學習風格之適性化遊戲學習模式對學習成就與動機之影響
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 宋涵鈺 指導教授:
    • 隨著資訊與網路科技的發展,學者嘗試發展各式各樣的遊戲式學習系統,以驗證遊戲式學習模式對於學習成效的助益。由於每位學生的學習方式、習慣與思考模式往往不盡相同,許多研究指出,在設計學習系統的內容與互動模…
    • 點閱:479下載:13
    • 全文公開日期 2017/07/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    結合情境式數位遊戲之探究學習策略對理財課程學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 邱俐瑜 指導教授:
    • 探究學習策略能培養學生主動學習的態度,以及高層次思考的能力;然而,有些探究活動不易在真實情境中進行,使得學生不易將課本的知識用於解決真實情境中的問題,理財課程即是典型的例子。電腦及多媒體科技的進步,…
    • 點閱:427下載:2
    • 全文公開日期 2019/07/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    數位式學習遊戲模式對國小學童健康課程學習成效的影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 顏翊芳 指導教授:
    • 在傳統的學習模式中,學生大多是被動的接受知識,因此在學習動機方面往往較為欠缺。近年來,由於電腦與多媒體科技的發展,許多學者嘗試將電腦科技運用在教學中,希望增加學生的學習動機。在諸多的電腦應用中,遊戲…
    • 點閱:310下載:2
    • 全文公開日期 2019/07/20 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    程序性反思引導模式對英語單字學習成就的影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 高錦瑗 指導教授:
    • 英語教育就台灣這個島國而言有著多年的歷史,其影響的不止是溝通也影響著國人的國際觀視野,因此教育部將英語學習向下落實至國小三年級學童,無不是希望能讓學生及早接觸、認識與熟悉英語的使用,由EF(Educ…
    • 點閱:529下載:0
    • 全文公開日期 2019/07/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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